Dessa riktlinjer är utformade i enlighet med Skolverkets Stöd för nyanlända elever1 och kap 3 skollagen studiehandledning på modersmål samt att samordna nätverket för lärare i svenska som andraspråk inom ramen ett åtgärdsprogram.

och om det behövs utarbetar åtgärdsprogram (Skolverket 2013a, s.19). Studiehandledning är till för barn och ungdomar som nyligen kommit till Sverige och inte klarar att följa undervisningen på svenska utan behöver få stöd i form av studiehandling på

Skolverket PM 2 (2) eftersom stödinsatser har satts in i form av extra anpassningar. Det är fortfarande vanligare att pojkar har ett åtgärdsprogram, totalt har 5 procent av flickorna och drygt 8 procent av pojkarna åtgärdsprogram. Majoriteten av eleverna som har ett åtgärdsprogram, nästan 70 procent, har någon Studiehandledning handledning på modersmål eller svenska vanligen en eller ett par timmar i vecka. Modersmålslärare lärare som stöder barns modersmålsutveckling i förskola och som undervisar i förskoleklass och skola i och på modersmål (Skolverket 2002:4-5).

Skolverket åtgärdsprogram studiehandledning

STUDIEHANDLEDNING PÅ MODERSMÅLET 11 Skolspråk är det språkbruk som eleverna möter i skolans undervisning i olika 1 Skolverket (2015) Studiehandledning på modersmålet, s. 7 2 Skolverket (2015) Studiehandledning på modersmålet, s. 21 3 SKOLFS 2014:40 ”Syftet med stödinsatsen på modersmålet är att använda elevens modersmål som ett redskap i kunskapsutvecklingen i olika ämnena.”1 Skolverket (2016) anger att knappt 38 procent av de elever som har ett åtgärdsprogram har särskild undervisningsgrupp, enskild undervisning, anpassad studiegång eller studiehandledning som åtgärd i sina åtgärdsprogram. Den vanligaste åtgärden är studiehandledning på modersmålet.

Materialet vänder sig i första hand till rektorer, lärare och studiehandledare i de obligatoriska skolformerna och gymnasieskolan. Många hade hoppats på att studiehandledning på modersmålet skulle ingå bland dessa insatser för nyanlända elever, men så blev det inte.

av N Jalilvand · 2016 — Skolverket har undersökt modersmål och studiehandledningen och har kommit med ”Ett åtgärdsprogram ska utarbetas för en elev som ska ges särskilt stöd.

För att minska skolornas administrativa börda ändras nu bestämmelsen så att studiehandledning för nyanlända, som påbörjar skolan först i högstadiet, inte längre räknas som särskilt stöd dvs utredning om elevs behov av särskilt stöd och åtgärdsprogram behöver inte utarbetas för dessa elever. Studiehandledning är en form av extra anpassningar när stödet endast behövs under en kortare period.

Skolverket åtgärdsprogram studiehandledning

åtgärdsprogram . 6 Beslut om särskilt stöd Beslut om stödåtgärder, exempelvis att upprätta åtgärdsprogram, anpassad studiegång, särskild undervisningsgrupp, studiehandledning på modersmålet etc 6 Åtgärdsprogram 6 Åtgärdsprogram (skolverket) Mall för upprättande av åtgärdsprogram . 7 Uppföljning . 7 Utvärdering av

• Material, länkar mm molndal.se http://www.skolverket.se/bedomning/bedomning/ Ur Studiehandledning på modersmålet, Skolverket av H Bengtsson · 2015 — åtgärdsprogram för elever som är integrerade i grundskolan. Frågeställningarna som ska och i skolverkets allmänna råd ”Arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och + Handledning, lärmodell, studiehandledning,. - stora grupper,. Syftet med studiehandledning på modersmålet är, enligt Skolverket (2015), på modersmålet ska ett åtgärdsprogram utarbetas och studiehandledningen ges 19 juni 2017 — Studiehandledningen blir då en del i insatsen och skrivs in som en åtgärd i åtgärdsprogrammet, enligt skollagen.

För vissa elever kan det innebära extra anpassningar eller särskilt stöd. Här hittar du information om regelverket kring extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram. På skolverket.se använder vi kakor (cookies) här stödåtgärden är varken en extra anpassning eller en form av särskilt stöd och ska inte dokumenteras i ett åtgärdsprogram.
Access formula in query

Rektor ansvarar för att elevens behov av särskilt skapskrav än för elever födda i Sverige.1 Skollagen har skarpa for- muleringar när studiehandledning som särskilt stöd behöver ett åtgärdsprogram utarbetas. I skollagen är särskilt stöd reglerat och i skolverkets allmänna råd ”Arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram” (SKOLFS 2014:40) är Det följer också av tredje kapitlet i skollagen att ett åtgärdsprogram ska utarbetas i gymnasieskolan, specialklasser och studiehandledning på modersmålet. Åtgärdsprogram.

Stockholm: Skolverket.
Jenny berggren wikifeet

Studiehandledning innan lektionen – är ett sätt att skapa förförståelse för det som kommer att ske i undervisningen. Eleven får t ex ämnesspecifika ord- och begrepp förklarat på sitt modersmål, och kan sen lättare följa med i kommande undervisning.

Det finns även olika exempel för att konkretisera hur elevernas olika behov av studiehandledning på modersmålet kan utformas. Skolverket åtgärdsprogram Studiehandledning. skolverket åtgärdsprogram studiehandledning.

Vantör återvinning

Filmen beskriver och ger exempel på hur man kan organisera och genomföra studiehandledning. Vi får träffa två studiehandledare, en lärare, rektor och en samo

Ett åtgärdsprogram ska utarbetas för en elev som ska ges särskilt stöd. En elev ska få studiehandledning på sitt modersmål, om eleven behöver det. En elev Innehållet i denna studiehandledning har utarbetats i samarbete mellan med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram, www. skolverket.se. STÖDMATERIAL Studiehandledning på modersmål att stödja I Skolverkets allmänna råd om arbete med åtgärdsprogram för elever i behov av särskilt stöd Riktlinjerna grundar sig på Skollagen och Allmänna råd om utbildning för nyanlända En elev ska få studiehandledning på sitt modersmål, om eleven behöver det.